从论文写作到吵架策略的实用祕笈

所属栏目:生活剧场 2020-06-17 12:24:53 来源于:http://www.55wsb.com

从论文写作到吵架策略的实用祕笈

1987年生的宜兰人,在哲学系所打滚了九年,最希望的是有朝一日哲学家讲话能让大家都听得懂。

《论文教室》是一本对话体的写作书,以教授和「作文差劲男」之间的对谈,有系统地说明写论文的技术。

以知识型的书来说,我一直不喜欢读对话体,特别是那种一个角色扮演「老师」,另一个或多个角色扮演「学生」的。

明明是知识型的书,讲生物学、数学或理论物理,又不是要讲故事或剧本,为什幺会出现对话体呢?在我的想像里,这些书八成这样诞生的:

作者:可以啊没问题喔我们可以来写一本科学的书很多科学的东西很好玩喔!像是最近欧洲核子研究组织用大型强子对撞机透过测量质子对撞而衰变出双光子的机率来推算确认希格斯粒子的存在!这个写出来一定超有趣的啦!
编辑:这个写出来一定会山积然后销毁的。我们需要生活化一点的书。
作者:当代物理就是这样,不然你想怎样?
编辑:不然我们写成两个人在对话怎幺样?

这对多数作者来说都是坏点子,因为写对话体需要专业。就算一个人是物理和物理普及的专家,他也八成不是写对话体的专家,所以最后写出来的东西会看起来超尴尬。

《论文教室》的作者是户田山和久,日本名古屋大学的科学哲学家。我曾经介绍过他写的《「科学的思考」九堂课》。当时我已经知道他是哲学和教育的专家,我不知道的是,户田山和久也是对话体的专家。随便在书里摘两段举例:

:别说写论文了,连论文是什幺,都没印象有人好好地教过我。
:日本的小学和国高中,完全都不教学生论文是什幺,大学课堂出的作业却要写论文,要学生拼命生产出像论文的文章,真叫我们这些大学老师生气。
:真的很可怕。⋯⋯不过由我来说这话也有点奇怪就是了。
:一直摆架子下去也不是办法,虽然不甘心还是教你吧。啊,「虽然不甘心还是教你吧」是我一个高中老师的名言。只要一听到这句话,就觉得好像要教我们很重要的事情了。(p.33,34)

:论文不能抒发自己的感觉吗?
:论文基本上只能有事实和意见。其实,在某种意义上,写事实和意见,要比写自己的感觉简单多了。小时候在滑雪场的厕所,瞥见眼前有只大熊的惊愕、恐惧和悲惨; 得知初恋情人和班上同学交往时的震惊、屈辱、无奈,和嫉妒相互交织,那一种泫然欲泣的感觉。如果你能把这些感觉好好地用语言表达出来,那很适合当作家。
:我了解你的意思,但不要都举不好的例子可以吗?
:我说啊,写感觉要困难多了。所以论文是非常简单的文章。证据在哪呢?文笔很差的大学老师,论文却写个不停,这就是证据。
:原来如此,感觉好像我写起来也很容易。
:哼哼。那是你的错觉。(p.35,36)

好啦,搞不好你一点也不觉得这些对话有什幺好玩的,不过它们真的满合我的胃口。而且,就算把对话体的品味讨论放一边,光看内容,《论文教室》也是非常扎实解具体的论说文写作教科书。里面介绍的基本概念和实作技术,不只在学术论文用得上,一般的报告、演讲稿、社会评论文章和笔战也都用得上。

先前对话里,书里扮演教授的角色抱怨日本的教育没教论说文,给大学教授造成困扰。其实台湾也一样,不时就会听到教授们抱怨学生写作能力很差、搞不清楚心得跟报告有什幺差别等等。

或许是因为听到了教授们的痛苦,自2018年大学学测,大考中心决定加考论说文。本来学生只需要在学测写一篇作文,现在要写两篇(哭哭),「知性」题写论说文,「情意」题写抒情文。

被逼着学和教论说文,现在换成有些高中生和高中老师痛苦了。如果你有此困扰,《论文教室》肯定能帮上大忙,因为书中拿来当反面教材的「作文差劲男」的作文写得绝对不会比你好。

《论文教室》是有系统的论文教学书,至少我能想到的,写论文要注意的东西,从最基础到最细节,书里都有。

像「摘要怎幺写」、「什幺是论证?论证要怎幺做?」这种基本的东西自然不会缺,就不提了。我读起来,书里更有趣的地方在于

在中文世界,《论文教室》是少数非常完整的论文写作教学,从摇篮到坟墓一手包办。论文能力不单单只能用来写论文,书里的许多概念和技术都可以直接用在报告、演讲和各种吵架上面。换句话说,你不需要有「论文任务」在身,才得看这本书。对于任何想要把事情想得更清楚、表达得更清楚的人,以及想要阅读好笑对话的人来说,这本书应该都能满足需求。

*感谢廖英凯教我写那个强子对撞机的案例。

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